1.我與姐姐作文800字
2.我的什么(可以我的姐姐妹妹)作文
3.我的姐姐作文
我與姐姐作文800字
我與姐姐作文800字
作者/魏鈺
表姐姐只比我大一歲半,而姐姐卻比我成熟、懂事得多。聽媽媽說,我小時候她就為我做了許多事情。我餓了,她就會替媽媽給我喂奶;我尿了,她會替媽媽給我換褥子;我哭了,她就會拿著玩具逗我笑。
直到現在,她還會處處為我著想,而我卻處處都很依賴她,離不開她,離不開這個只比我大一歲半,卻對我關懷備至、體貼入微的姐姐。
記得小時候,我就像是姐姐的小尾巴,姐姐走到哪兒我就跟到哪兒。有一天,我跟姐姐出去玩兒,穿的不是很多,忽然一陣風吹過,我“夸張”地打了個“冷顫”。姐姐一眼就看出了我的“企圖”,“妹妹,天氣冷了,別凍著,快把我的衣服穿上吧。”姐姐邊說邊脫下外衣給我穿上了,她只剩一件單薄的小衫。穿上姐姐的溫暖衣服,我感動得眼睛有些紅潤,眼淚差點落下來,姐姐幫我擦了擦眼淚說:“妹妹不哭,姐姐不冷。”早已被姐姐慣壞的我還以為姐姐真的不冷呢。
姐姐在我面前永遠都是個小大人,她不僅是我的姐姐,又更像我的媽媽。有時,我會因為一點小事和姐姐斤斤計較,姐姐總是謙讓著我,對于我的.任何要求,她都盡可能滿足,即使晚了一點,我還要向她撒嬌、耍脾氣。有一次,姐姐出門說好了回來給我帶小禮物的。于是,我天天盼,夜夜盼,結果一看姐姐回來時兩手空空,我就躲進小屋哭了起來……一邊哭,嘴里還一邊不停地嘟囔著,姐姐追過來對我說:“怎么了?小氣鬼。是因為我沒給你帶禮物嗎?我是想在大慶這邊買你喜歡的禮物。”我抬起頭,撒著嬌打了一下姐姐,說:“那你為什么不早告訴我呢,害得我還哭了一場。”你說我有多蠻橫無理,姐姐笑了笑說:“現在我帶你去商廈買你喜歡的禮物好不好?”聽了姐姐的話,高興的我“撲哧”一聲笑了,“你真是我的好姐姐。”
其實,姐姐更是我的啟蒙老師。我還沒上學,姐姐就教我識了很多字。我上學后,一旦有了難題,首先想到的就是姐姐,而姐姐卻又是那樣耐心細致地給我講解,直到教會我為止。
如今,我早已長大,個頭比姐姐還要高半頭,可我仍離不開姐姐,對姐姐的依賴遠遠超過對爸爸媽媽的依賴。現在姐姐卻遠離大慶,到沈陽上高中去了。姐姐臨走的前一天,我抓緊時間高興地跟姐姐玩了一天,我真不想讓姐姐走,可為了姐姐將來的發展,我又不得不讓姐姐走。姐姐臨走前還一再鼓勵我好好學習,還送給我一個漂亮的水杯呢。我把這個水杯一直帶在身邊,每次喝水的時候就會想起姐姐。
離寒假時間還很長,我真希望盡快放寒假,因為寒假我就能見到姐姐了。這就是我與姐姐的故事。
指導教師徐繼春
我的什么(可以我的姐姐妹妹)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的吹泡泡作文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 吹泡泡作文1那天中午,吃過午飯,我幫爸爸在廚房洗碗。
我洗著洗著,發現洗碗池里的泡泡越來越多。噢,原來是洗潔精在作怪!于是,我找來一個杯子,在里面加了點水和洗潔精,再用吸管攪幾下,泡泡水就做成了。
我對準吸管另一端一吹,從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著,爸爸不以為然地說:“這么小的泡泡有什么了不起的的?我可以吹得比這個還要大,不信我們就來比一比吧。”
于是,爸爸也拿來一根吸管,我搶著說:“我先來。”我蘸了蘸泡泡水,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹,吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的,爸爸告訴我要不輕不重地,不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的,不緊不慢地……果然,一個大大的泡泡被我吹了出來,這個泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,十分好看。
我和爸爸你吹一個,我吹一個,吹出了好多的泡泡,家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,還有的像……
吹著吹著,我自己也仿佛變成了一個大泡泡,在空中自由地翱翔……
吹泡泡作文2星期四的第一節語文課,張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動。
老師讓陳藝鑫上去吹,只見她把空心管放到瓶子里,沾點水,再把吹的拿出來,輕輕一吹。呀,泡泡滿教室飛。陳同學又得意地吹了一群泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們說,“嘿!來抓我呀。抓不到!抓不到!”小泡泡剛說完,一個同學一躍而起,把小泡泡抓得無影無蹤。
老師又讓陶駿上去吹,他吹出的泡泡五彩繽紛,五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答,像害羞的姑娘一樣。接著,一串串絢麗的泡泡騰空而起,像千萬朵成群的花兒。
現在老師叫的是唐琳,她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛,有的昂首怒放,還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡,像一個個美麗如花的姑娘,還像一朵朵盛開的牡丹。
現在分大組吹泡泡。首先是三大組吹,三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕,像一朵朵白云在藍天自由自在的玩。
該我們二大組啦!我心急如焚,因為沒帶泡泡水。怎么辦呢?我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇,五顏六色,讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準備開始吹泡泡啦。我們已經迫不及待地想看啦。終于,一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠,還像一串串黑里透紅的葡萄。
吹泡泡作文3“哈哈,真好看,真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看,我們大家吹得多起勁呀!
開始的時候,我找來一根細細的塑料管,一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一點白貓洗潔精,加上了一些自來水。我用管子在瓶子里攪拌了一會兒。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一聲,只是出來一滴肥皂水。“哎呀,怎么沒有吹出肥皂泡來呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來。看來吹泡泡還不是一件容易的事情呢!我不灰心,試著輕輕地吹了一口氣。呀,一個胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊,泡泡終于誕生了!它還沖著我笑呢!
一個、二個、三個……嗬,我情不自禁地歡呼起來。
你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數的小水珠。
當肥皂泡泡飄起來的時候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來也沒有看到過的事物……
后來,小朋友們一個接著一個來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡直成了泡泡的世界。
啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!
吹泡泡作文4作文課上,老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子,右手輕輕地擰開瓶蓋,拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾,然后把泡泡把子放在嘴邊,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,許多小泡泡飛了出來,好像在說:“我們自由了!”
老師叫了4位同學,看誰吹的泡泡大,有的同學使勁吹,沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹,卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁,卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁?那位同學說:“我以為吹泡泡越使勁,就越能吹出大泡泡。”老師告訴他:“要吹出大泡泡,必須要輕輕地吹才行。”
那位同學恍然大悟,其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷,知道是自己想當然了。
隨后老師多叫了一些同學,看誰吹得多吹得大,有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆,這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人,讓我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起,像一串串珍珠,讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少,五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束后,老師給每個人都發了一個泡泡瓶,教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具,讓風把泡泡吹到災區,給災區的小朋友送去文具,讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物,讓風把泡泡帶到美國去,告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡作文5童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精,一會兒拿洗衣粉,忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦!我開心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當我玩的不亦樂乎時,一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來是我撞在墻上了。
我站起來,氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不薄!我喝了起來,咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣啊!我連忙低頭一看,原來這是泡泡水!我以最快的速度沖進廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經過去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文6今天下午,我和妹妹特別想吹泡泡,我對姑姑說:“姑姑,我們想吹泡泡。”姑姑說:“好吧,但你們有泡泡液嗎?”妹妹說:“可以去外面買呀!”我說:“可是這附近沒有賣的呀?要不我們試著用水和洗潔凈自己配點吧!”
我先取了半杯水,倒入了一點點的洗潔凈,用吸管攪了攪,可是,沒有吹出泡泡來,這是什么原因?不會是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈,再一次的攪拌后,泡泡在杯中升了起來,用吸管蘸上一點,用嘴一吹,一個大大的泡泡掛在了我的吸管上,我和妹妹高興的跳了起來,我們成功了!
我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡,一個個,一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個很大很大的泡泡,大的蓋住了妹妹的頭,可是一不小心,泡泡破了,妹妹很傷心。我又吹了一對雙泡泡,妹妹說:“姐姐,你的雙泡泡好像也要破呀!”我說:“不會破的,我的沒有你的大。”過了一會,我的泡泡也沒有破。這時妹妹吹出了一個葫蘆形的泡泡,開始是下面的小,上面的大,但過了一會,卻成了下面的大上面的小,真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時用勁的大小,大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……
我想,我在以后的學習中如果再遇到了難題,也應當向今天這樣,認真的思考、鉆研、不放棄,把問題解決好。
吹泡泡作文7我的童年趣事多,多得像天上的星星,其中給我印象最深的是,吹泡泡。
那天,幾個哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的小水杯,另一只手拿著塑料管,只要蘸一下肥皂水,輕輕一吹就冒出一個個泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見了覺得很有趣,也深一腳淺一腳地追泡泡。哦!它們個個真淘氣啊!都爬上了墻,乘著微風飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡。可那泡泡飄動起來,忽高忽低,好難抓呀!忽然一個姐姐吹了一個好大好大的泡泡,它慢慢悠悠向我飛來,我高興得晃著兩只小手,滿懷著希望一抓,咦!泡泡不見了,真是妙極了。
我來到一群姐姐跟前央求說:“好姐姐,借我吹一下行不行?”可是她們誰也不借我。我心想:“你不惜,我自己做。”
我快步跑到家里,拿著一塊肥皂放進水杯里倒上水,直到用手攪出沫來。接著我就滿屋找塑料管,怎么也找不到,忽然我想到葦竿,就跑到后院拽出一根,把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口,唉呀,一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里,還不知不覺地咽到肚子里,難受極了。后來經過哥哥姐姐的告訴,我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來了。吹呀吹呀,越吹越多,這滿天的泡泡在陽光的照耀下發出七彩的光芒,匯成了一幅七彩的畫面。透過它,我仿佛看見了七彩般的童年生活。
吹泡泡作文8今天天氣晴朗,陽光燦爛,我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發現家里的泡泡水已經讓弟弟用完了,怎么辦呢?
哎,有了!我們可以自己制作泡泡水啊!我和弟弟找來找去,找到了兩個礦泉水瓶和吸管,先把水倒入礦泉水瓶,接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖,然后攪拌均勻,兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上,弟弟迫不及待地打開瓶蓋,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口氣,用力地吹啊吹,吹了半天,臉都吹紅了,也不見泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,輕輕一吹,一個泡泡就飛了起來,陽光一照,泡泡就變成了彩色,漂亮極了。弟弟見了,學著我的樣子輕輕一吹,就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來,高興地手舞足蹈。我們你吹一個,我吹一個。不一會兒,天空上就出現了很多可愛的小泡泡,像一個個調皮的小精靈在天上的飛來飛去,好像在說:“哈哈,你們抓不到我們吧!”
弟弟吹了兩個小泡泡,我吹了三個大泡泡,弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一個“水立方”,弟弟吹了個“泡泡塔”,我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈,今天玩得真開心呀!
吹泡泡作文9“小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。”沒錯,這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場,急著現在就想玩游戲。
老師要發泡泡機了,哇!泡泡機五顏六色各式各樣。有**的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機都是葫蘆狀,上面還有一個口哨,吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接著在泡泡水里蘸了蘸,然后對準嘴巴,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的像皮球,小的像氣球,兩個粘著像葫蘆,三個手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個人換著吹,同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對著朱浩彬的'脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后,我們看了魔術師的吹泡泡,同學們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的泡泡,泡泡里還包著一朵花呢!我們還見證了:泡泡里面可以包人呢!同學們驚訝的目瞪口呆。可是,我們吹的泡去哪兒了呢?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!
我喜歡吹泡泡,我想對泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!
吹泡泡作文10今天天氣晴朗,剛起身的太陽,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光,我和媽媽來到草地上,興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲看起來簡單,實際可是個技術活,需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶,把一小塊肥皂丟了進去,又往里面滴了幾滴洗潔精,接著往瓶子里倒上水,蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴邊,嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲,泡泡還沒有形成,便破滅了,我不信邪,又蘸了一下使勁一吹,“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對?”我心理默默地想。
媽媽走過來說:“泡泡要對著圓孔輕輕地吹,你使那么大勁兒,泡泡當然就破啦!”我按照媽媽的方法試了一下,一個泡泡就由平變圓迅速形成了,看著泡泡飛向天空,我高興地大叫起來:“媽媽快看,我吹了一個大泡泡,它飛起來了,真的飛起來了……”
媽媽也高興極了,也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中,突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了,忍不住一個接一個地吹著,形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下,五彩繽紛,十分迷人!
今天,我們玩得好開心啊!
吹泡泡作文11上個星期五下午放學時,曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲,我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊,等大家安靜下來后,曾老師就讓我們一組一組輪流吹,還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態和場面。
先是一二組的同學吹,他們拿著泡泡水在前面站成一排,我們在下面仰著頭,靜靜地看著。開始吹泡泡了,只見他們拿著吹管,先蘸上一點泡泡水,再把吹管放在嘴邊,嘟起小嘴,輕輕地吹一口氣,就吹出一個個又輕又圓的泡泡來,它們像小仙女一樣,在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒,四散紛飛,有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡,就像一群頑皮的小精靈,排著隊飛了出來,還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡,像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了,我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣,泡泡們像頑皮的小孩,爭先恐后的跑了出來,飄向空中,不久,就無聲的散裂了。
最后,曾老師讓我們全班同學一起吹,我們都盡情地吹,頓時,空中飄滿了大大小小的泡泡,在那陽光的照耀下,是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風,希望它們飛得高一些,它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡,白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡作文12吹泡泡游戲開始了,首先陳老師來吹,陳老師吹出了許許多多泡泡,在燈光的照耀下,泡泡們五顏六色的好看極了!泡泡慢悠悠地飄著,它們大小不一,同學們一窩蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著,嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中,我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶,然后擰開“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五個橢圓形的吹孔,接著我把嘴巴撅成“O”型,輕輕地吹著泡泡,泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔,慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的小泡泡們像一個個小精靈,它們可好看了。有的泛著金光,有的晶瑩透亮,還有的泛著水藍……它們最大的像個橙子,最小的像個芝麻,小泡泡們好像害怕我們的襲擊,就玩起了捉迷藏,它們有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,還有的趴在地上,以為我發現不了它們,可還是被我們一一發現了。
我正在尋找泡泡時,一個大泡泡飛到了我的面前。這時,我仿佛也變成了泡泡隊中的一員,小布丁邀請我去參加體育比賽,我跳繩跳了152個,是不是很厲害呀,一旁的泡泡們拍手叫好,有三個小布丁很不服氣,要跟我比跑步,跑步比賽中,兩個小布丁“砰——”的一聲,變得無影無蹤,成了一灘水,最后一個小布丁,堅持到了最后,可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩,它給我帶來了無限的快樂!
吹泡泡作文13今天是星期六,第三節課上,馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別,馮老師沒有批評我們,讓大家盡情地喊叫了好一會兒,他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多,多得連我都數不過來,簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少,只有一兩個就沒有了,看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的,有綠色的,有半紅半綠的,有白色的……真是五顏六色,美麗極了。這一些泡泡還千姿百態,各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久,突然一下子就不見了。
我疑惑不解,于是就問馮老師。馮老師說:“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久。”這時候,有的學生在大聲說:“吹慢點,吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去,他的樣子真可憐,看來要挨批評了。可是,馮老師卻沒有批評他,反而表揚他會吹泡泡,還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興,還得意地向我們看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢,吹出來的泡泡像拳頭那么大,而且一個連著一個,變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒,馮老師才讓他下來。我真羨慕!早知道馮老師是那么通情達理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
我的姐姐作文
我姐姐是一個聰明善良的人,也很愛我,她比我大10歲,長得非常漂亮,柔順的長發飄飄然然,像一個長發美女,圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外有神!
姐姐不僅美麗還非常非常善良!
在鄉下姐姐帶我去河邊抓魚,走著走著看見一只小狗慢吞吞的走著路上,看來它迷路了,我沒有理它,可姐姐并沒有馬上走,而是輕輕的過去抱起小狗,帶我回家去,姐姐回到家問了媽媽,這只小狗是誰家的,問到了小狗是誰家的,又跑到別人家去還小狗,在我看來姐姐真的太善良了,不辭勞累的把小狗送回家,我讓姐姐我幫她送,可她說不行,你還小,不能把你累著了,姐姐氣喘吁吁的到了小狗的主人家,那主人是個老奶奶,她只有這只小狗陪著她,小狗丟了,老奶奶很著急姐姐把狗狗還給了老奶奶,奶奶還感謝姐姐了的,姐姐心里當然比吃了蜜還甜!
姐姐不僅善良還特別思念我!
她現在天天都要上班沒時間陪我,1年才會家一次,他很想念親人,當然更想念我了,記得前年,姐姐回家了一次,給我買了許多好吃的東西,在家鄉陪我玩了幾天就又走了,姐姐現在只要一有時間就打電話回家問候我,你說姐姐愛我不愛我呢?
我的好姐姐你怎么不可不上班來陪陪我呢?姐姐你快回來吧!
我的姐姐作文500字
“哎喲,張總,算小的錯了行嗎?您高抬貴腳饒了小的吧!“
當你聽到這串對話一定以為是老板與員工之間的對話吧?雖然俗話說:家丑不可外揚,但是實不相瞞,這就是我姐姐和我的對話.
你知道了一定大吃一驚吧?你一定以為我姐姐是一個五大三粗的猛男性的女生吧?說實話,其實我姐姐還不如我這個班里有名的小個子壯呢,你看她那瘦瘦的臉白里透著點紅,紅里又透著點白,活象一個大雪梨.其實我這么說她也不過分,誰讓她都18歲了還不如我這個11歲的小孩子胖呢?但是她卻死不承認她有多么的瘦,她有兩句口頭禪:“現在流行瘦性魔鬼美女,誰讓咱們生的那么是時候呢?哎,美不是我的錯.誰讓我爹娘也那么酷那么靚呢?“您看看瘦的還沒有火柴棍胖呢,還在這兒美呢!冬天,她站在門口放鞭炮的時候吹來一陣寒冷的風,我還真擔心她會被風吹走呢!
要說她的性格呀,用一句歌詞來形容是最恰當不過了:“波斯貓點著她的腳尖,波斯貓守著她的愛戀.“當然,后一句就不太恰當了.想必你已經猜出來她的性格了,沒錯,愛靜.為什么說波斯貓呢?你看波斯貓的腳走的路多輕啊?所以,用這句歌詞來形容她是最貼切不過了.
她的特點嘛,不用說你也一定知道了,聰明,青春豆.我們這邊流行兩句話,正好是唱反調的,“青春豆乃女孩子的致命傷疤呀!“還有“有青春豆不是我的錯,誰讓我發育健全呢?“我姐姐當然是信后者啦!誰讓她也是青春豆患者呢?不過,說真的,為了青春豆她也沒少“奔波“.今天用豆拜拜,明天用李醫生,后天沒準就改滿婷啦!不過,我想我姐姐用過這些東西后體重一定會有所增加,聰明人一定知道那些化妝品、藥物就占我姐姐體重的50%啦!能不增加體重嗎?
她的愛好不用說大家一定猜的出來,她表面上以自己體重輕作為驕傲,但是她的內心呀巴不得自己趕快胖起來,不然長大后有沒有人娶都難說哦!所以,她的愛好就是“吃“,她的另一句口頭禪就是:“吃遍天下無敵手.“她要是吃起來大象都會羞愧自己的飯量,但是天不如人愿,她卻怎么吃都吃不胖.別看她身高1米65,但是體重卻永遠超不過95斤.不過,我到是經常在我的朋友面前吹捧我的姐姐.誰讓我們班那群瘦身一族一直羨慕我姐姐那苗條的身材呢?
說她瘋狂一點不假,如果不是她今年快高考了,那她整天可以24個小時連她那小的出奇的眼睛都不眨一下的盯著電腦屏幕.哎,這就是不折不扣的電腦迷呀!當然,我也是個電腦瘋狂者,我們為了電腦可沒少打架啊.雖說我姐姐那體重我都快趕上了,但是她那大家的工夫對付我還是綽綽有余的.每次她都用撓癢癢的手段站上風.
同學們,你們說我的姐姐“瘋狂“嗎?
哎呀,完了我的“瘋狂姐姐“回來了,這篇文章可不能讓我的姐姐看著啊!不然我可就吃不了兜著走了.
我的姐姐她并不是只會嘲笑我,在我遇到困難時,她還是會幫助我的。姐姐,你我雖踏上不同的旅程,可我的心卻依然會將你陪伴,把美好的祝愿鑲在你生活的每一天,真心希望你幸福快樂到永遠。寫作思路:開篇交代時間地點人物(姐姐),隨后要描寫與姐姐之間發生的事情,結合神態描寫、內心活動、細節描寫等等,結尾寫出自己的感悟。下面以《我的姐姐》為題,給出五篇范文,供您參考。我的姐姐寫人作文1
我的姐姐今年十一歲了,長著一雙炯炯有神的大眼晴,胖乎乎的身體,肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。
我的姐姐可愛幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進那個長著葡萄,開著牡丹的公園小門,我和姐姐就看見一個小男孩,小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過去問小男孩怎么了,小男孩說:“我……和小伙……伴玩,他把我推倒,跑了。”姐姐急忙拿出紙巾給小男孩擦淚,還微笑著說:“小弟弟,不要哭,一小會兒就好了,姐姐幫你擦一擦,揉一揉,吹一吹。”說完,姐姐把小男孩身上的土彈去,又把小男孩摔碎的地方包了一下。過了一小會兒小男孩不再像開始那樣大哭了,慢慢安靜下來,在姐姐的安慰下終于露出了一張可愛的笑臉,小男孩站起來對姐姐說了聲“謝謝你!**姐!”,小男孩就慢慢地,慢慢地走回家去了。看著小男孩離去的背影,我給姐姐一個甜甜的微笑,姐姐也對我笑了一笑,我們這才放心的離去。
通過這件事讓我看見了姐姐開朗的性格,優秀、善良的品質和樂于助人的陽光心態。也是因為這件事,姐姐用行動告訴了我,幫助別人是世界上最快樂的一件事!
我的姐姐寫人作文2
我有一個姐姐,她叫陳XX。她今年十八歲了,她有一雙水靈靈的大眼睛;有一張紅撲撲的瓜子臉;一張能說會道的小嘴。她的一切優點都值得我去學習的。
每天清晨,姐姐總會坐在書桌前學習。最近在修路,吵得我都睡不著覺,而這驚天動地的聲音意竟然對姐姐毫無干擾。她還在默寫古詩,字一筆一畫地寫在書上,刻在腦海里。姐姐真是一位名不虛傳的學霸呢!
姐姐特別關心我。記得有一次,下大雨了,我沒有回家,我和朋友們在樓下戲水。雨漸漸下小了,我覺得無聊,就跑回家了。回到家,我成了落湯雞。姐姐看見了,一句話也沒說。她從我房間里拿出一件厚厚的棉襖,給我穿上,讓我坐在烤爐旁烤火,又給我倒了一杯熱乎乎的開水,我的心里暖暖的。
姐姐還非常樂于助人。有一次,樓下小弟弟在上樓時摔了一跤,小弟弟哇哇大哭起來。姐姐看見了連忙跑過去把小弟弟抱起來,用雙手為他拍去身上的灰塵,然后安慰小弟弟讓他不要哭。又接著把小弟弟送回家中……
愛學習、關心我、還有一顆樂于助人的心。這個人就是我的姐姐,她的優點怎能不值得我去學習呢?
我的姐姐寫人作文3
我最熟悉的人就是姐姐,她的眼睛只要眨一下,就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴,特別是她那美麗動人的頭發。真羨慕姐姐啊!
每次到外面去,我們認識的人都在夸姐姐,我心里想;“怎么不夸我啊?”吃午飯時,我說;“爸爸媽媽,為什么你們把我的哪一點都生的不好看啊?”爸爸媽媽回答說:“每個人的特點都不一樣的。”但我居然把爸爸媽媽的話當耳邊風了。
晚上睡覺的時候,姐姐沒用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前,進了房間,看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來,一剪,把姐姐的頭發剪短了。第二天早上,姐姐去照鏡子時,發現自己的頭發被人給剪了。第一個就來問我,姐姐生氣地說:“聰聰,是不是你把我漂亮的頭發給剪了。”我說:“不......不是我。”我以為她相信了。
沒想到第三天吃早飯的時候,姐姐忽然說:“一個人一定要問心無愧,對吧?妹妹。”我忽然想起來了剪頭發的那件事情。我立刻說:“對不起姐姐,我剪掉了你那美麗動人的頭發。”“算了,頭發剪了還可以養,你知錯就改,是用錢買不到的。”
這就是我姐姐,人美心更美的姐姐。
我的姐姐寫人作文4
昨天晚上睡覺前,姐姐還在做作業,我一不小心碰到了姐姐的鉛筆盒,姐姐看見了火冒三丈地說:“臭小子,當心你的腦袋,給我滾!”我害怕得像老鼠見了貓似的,心里怦怦直跳,連忙躲在衣柜旁邊,不敢直視她。
正巧,她順手拿了一支黑筆急匆匆地走過來,狠狠地向我戳來,我身子一斜,往后退了幾步,避過了這支黑筆,可是黑筆落到了柜子上。我心底里暗暗地高興,哈哈!沒戳到,你白費力氣了吧。
這時,我瞥了她一眼,只見姐姐的臉拉得很長,很不服氣的樣子,看樣子還要向我進攻呢。頃刻間,她又發起進攻,一連幾次她都戳了個空,因為我有防備,急得她更生氣了。她靈機一動,她的筆像一個會飛的黑鳥,竄來竄去,我一不留神,還是被她戳到了。
我疼得哇哇直叫,邊隨口大罵:“你這個壞蛋,你不是我的姐姐,你不是我的姐姐。”不聽話的眼淚在眼眶里打轉,不到一秒鐘就滴了下來,我飛快地躲在被臥里,抱枕大哭。
我的哭聲被大廳里看電視的爸爸媽媽聽見了,他們火速地跑了進來,問了事情的前因后果,痛罵了姐姐,姐姐羞愧地低下了頭。
我在被窩里暗笑呢。沒過多久,我就進入了甜蜜的夢鄉。
我的姐姐寫人作文5
太陽的第一個朋友是云,月亮的第一個朋友是星星,抗體第一個朋友是醫生,小孩第一個朋友是玩伴,而你的第一個朋友是誰呢?
我的第一個朋友是我的姐姐。我出生后就認識她了,她不但是我的第一個朋友,也是我最好的朋友。她在我難過時安慰我,在我開心時,她會讓我更快樂;在我手足無措時,她告訴我怎么做。她讓我開心,讓我不孤單,讓我恣意歡笑。
我和她有很多有趣、好笑、精彩的事,我們也一起做了很多事情,像看**,分享互相在學校的瘋狂,好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰,一起歡笑,一起游戲;因為她,我改變了對女生的排斥,我會嘗試和女生說話;因為她,我知道要如何解決在學校的更多事情,她也讓我知道什么事是可以做的,什么不行。我很喜歡她的某些特點,而我最喜歡的特點,是她會給我適當的安慰,適當的意見和適當的鼓勵。
現在,她依然是我的朋友,而且還是最好的朋友!以前的事已永遠烙印在我的心中,她在我心中留下了許多美好的回憶,因為她,讓我的生命中有更多快樂;因為她,讓我的生命綻放出更美好的花朵。
大眾商報(大眾商業報告)所刊載信息,來源于網絡,并不代表本站觀點。本文所涉及的信息、數據和分析均來自公開渠道,如有任何不實之處、涉及版權問題,請聯系我們及時處理。大眾商報非新聞媒體,不提供任何互聯網新聞相關服務。本文僅供讀者參考,任何人不得將本文用于非法用途,由此產生的法律后果由使用者自負。
如因文章侵權、圖片版權和其它問題請郵件聯系,我們會及時處理:tousu_ts@sina.com。
舉報郵箱: Jubao@dzmg.cn 投稿郵箱:Tougao@dzmg.cn
未經授權禁止建立鏡像,違者將依去追究法律責任
大眾商報(大眾商業報告)并非新聞媒體,不提供任何新聞采編等相關服務
Copyright ©2012-2023 dzmg.cn.All Rights Reserved
湘ICP備2023001087號-2