1.哪些高難度動作女人能做,男人未必做得到?
2.一個**是講三個男的和一個在發廊上班的女的,有一天他們出去玩結果下大雨了
3.一女三男是什么體驗
哪些高難度動作女人能做,男人未必做得到?
有些男生在健身中,對女生進行器械鍛煉的態度都是拒絕的,他們認為女生只要練練有氧就足夠了,讓身材保持苗條,沒必要去用器械進行鍛煉,況且也舉不起來多重的重量,還老占用器械。抱有這種想法的鍛煉者都是不對的,在健身鍛煉中,不能有歧視女生的想法。健身中應平等看待每一個人,不管你練習得多好,肌肉練得多牛逼,都不能抱有輕視別人的眼光。
健身是一個循序漸進的過程,每個人入門都必須要經歷一段菜鳥時期,只有經過堅持的鍛煉,你才可以得到成長,舉起更重的器械。
況且在健身鍛煉中,誰說女子就一定不如男的,下面給大家看3組動作,這3組高難度鍛煉動作,多數男健身者都不一定能做出!
第一組練習動作、站姿杠鈴前推舉
訓練過程:我們先把杠鈴抬起,放于胸前,因為鍛煉重量很大,我們在練習時可以先膝蓋略微彎曲,然后發力挺起,從雙腿向上發力,順勢舉起杠鈴。
這個動作在練習時不僅可以鍛煉到你的肩部,還可以讓你的腿部和身體爆發力都得到不錯的訓練效果,是一個綜合度很高的鍛煉動作。
第二組練習動作、頸前深蹲
訓練過程:我們要把杠鈴抬起,放于三角肌前束的位置,雙手同時發力握著。同時身體核心力量要控制好,保持身體的穩定性和平衡性。
在練習時下蹲速度要慢,不要猛一下的蹲下去,起身時雙腿肌肉發力,讓身體起身。
第三組練習動作、杠鈴深蹲
訓練過程:首先我們把杠鈴抬起,雙腳往外張開,調整好站的距離,然后杠鈴放到你的斜方肌處的位置,身體核心同時要收緊,發力控制身體的穩定。
然后緩慢的下蹲身體,到你的大腿和地面是處于平行時,就發力起身。
看完這三組訓練動作,你是不是很驚訝,女生怎么也可以舉起這么重的器械?會不會感覺自己很弱?
我只能說,大家在訓練中還是不要小看自己,也不要覺得女生不如男生。健身鍛煉是一個要堅持的事情,你長期的堅持訓練,不斷的加重,隨著時間的推移,你的鍛煉水平就會逐漸提高,鍛煉的承受重量也會逐漸得到提升。
所以,我們在健身中,首先要掌握好基礎,然后就是腳踏實地的去訓練,沒有速成的這種說法,只要你一步一個腳印的去堅持鍛煉了,你最后就可以收獲到自己想要的成果。
一個**是講三個男的和一個在發廊上班的女的,有一天他們出去玩結果下大雨了
時間:一個星期二的晚自習
地點:躍華學校六年級*班
人物:李老師:六年級*的班主任
李小毛:一個富商的孩子;
張冬冬:父母離異,母親靠開小商店供其上學 (晚自習前,教室里同學們都在準備著學習用具。這時候,一同學提著蛋糕走進來)
幕起
生甲:李小毛,你爸爸給你送生日蛋糕來啦!
小毛:(高興得跳離桌子)我爸爸呢?(邊接蛋糕邊問)
生甲:送到門口就走了。
小毛:他沒說些什么嗎?(急切地問)
生甲:沒有。(小毛悻悻離開)
生甲:張冬冬,今天你不是也過生日嗎?你媽媽為什么沒有給你送蛋糕來呢?(對著冬冬)
冬冬:(沒等同學把話說完)別說了!我恨死她了!說好了要送蛋糕來的嘛!(爬在桌子上抽泣,其他同學驚詫的望著他離開了。這時老師拿著教參走進教室)
老師:上課!
生1:起立!老師好!
老師:同學們好!今天我們主要復習一下上一節課所學過的內容……
生2:老師,張冬冬哭了。(指著張冬冬)
老師:(關切的走過去,撫摸著冬冬的頭)冬冬,怎么了?哪兒不舒服?(張冬冬跟受了天大的委屈似的,大聲哭起來。)
生1:老師,他不是身體不舒服,今天他過生日,他媽媽沒有給她送生日蛋糕來,所以他就哭了。
小毛:老師,我爸爸給我送蛋糕來了,我跟張冬冬一塊兒過生日吧!(提著蛋糕走過來)
全班同學:對!對!對!我們全班給他們兩個過生日。(齊唱《生日快樂歌》)
生甲:老時,給他們唱首歌,祝福他們生日快樂,學習進步。
生1:我來伴舞。(歌舞起)
生2:我在給你們倆個寫副對聯(書法展示)
冬冬:(破涕為笑)我從小也沒有過過這么有意義的生日,今天我真高興!
小毛:我也是!(小毛冬冬手拉手)
老師:(手拿一封信走向冬冬)冬冬,其實你媽媽沒有忘記你的生日,你看!這是她昨天寄來的信,我本來想晚自習后給你個驚喜的,你看看吧!(東東拆信讀)
冬冬:(面對觀眾,聲音可以來自話外)
東東:
你收到媽媽的信的時候,我想應該是你生日的那天了。首先祝你生日快樂,我說過要給你送你最喜歡的生日蛋糕的,可是這幾天媽媽感冒了,出不了門,沒辦法給你送去,等到星期天你回來的時候,我會給你準備一個最大的蛋糕等著你。天冷了,你要多加點兒衣服啊,媽媽不在你身邊要學會照顧自己……(響起《母親》音樂,東東哭了)
老師:東東,你媽媽并沒有忘記你的生日,前天她打電話了解你學習情況的時候,病得下不了床,她怕耽誤你學習不讓我告訴你……(東東搶過話去)
冬冬:老師,您別說了!我知道我錯了!(面對觀眾)媽媽,我錯怪您了!
媽媽,是您養育了我,給了我生命和無限的愛,我卻從來都沒有理解過您;
媽媽,是您為了不讓我受委屈,用自己柔弱卻堅強的身軀支撐著我們這個不完整的家;
媽媽,是您用開店賺來的有限的積蓄供我上最好的學校,受最好的教育;
然而,一直以來我都不曾理解過您的苦衷。記得那次我考試成績很差,您只是嘆了口氣,我便摔門而去,還得您找了我半天。今天,我過生日了,人家說:孩兒的生日,娘的苦日。時至今天,我才真正理解了這句話的含義!想起您為我操勞而變白的銀絲,想到您在病床上還惦記著兒子的生日,我才懂得了,懂得了一位母親的愛!一位母親對兒子無私的愛!(泣不成聲)
老師:是啊!孩兒的生日,娘的苦日。老師為你的理解而高興,為你的孝心而感動!(對觀眾)來!不哭了,孩子,我們吃蛋糕!(拉著冬冬的手)
生1:老師,李小毛又哭了。(一學生過來報告)
老師:小毛,你又怎么了?你爸爸不是給你送了蛋糕來了嗎?
小毛:是的,我的爸爸是給我送了蛋糕來,我每年過生日都有蛋糕吃,可是,可是他們從來都不曾想過我真正需要的是什么?光有蛋糕就夠了嗎?(向觀眾)
老師:是啊!光有蛋糕就夠了嗎?……(向觀眾)
還有2個
新生:“(從臺邊走出,像是在閑逛)我是##級新生,方年16,未婚。本人才高八斗,氣宇軒昂,上知天文下知地理,是無所不知無所不曉無所不能!今天忽聞我學學生會要招收新生做干部,本來對做官是毫無興趣,但聽說做個學生會干部還挺威風的?就去看看吧!”
(搖晃到學生會)
新生: “嘩! 一進門就是就是學習部,我們學校果然還是以學習為主啊!”
學干部:(新生剛一進門就碰到了學習部部長,只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!”(汗!!!!!)
新生:(鼓掌走向他,當然是用拍馬屁的語氣說了)“想必這位一定就是學習部部長吧!小生拜見!!”(兩手作揖)
學干部:“哦,沒錯,鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長!(洋洋自得)不知這位兄臺有何貴干?”
新生:“我是來學生會應聘做干部的,剛一進來就是你們學習部,而且被您的嗓音給吸引,所以就先來你們這個部門應聘吧!不知道做干部有什么條件嗎?”
學干部:“訖敢訖敢!兄臺果然好志向,要說條件嗎談不上,到是需要些基本的東西。”(申出手正反看了下)
新生:“什么東西?”(一臉好奇,看向她的手)
學干部:“(面對觀眾)比如呢,學習成績要在全校排名前十,其實我是全年級第一,所以就對你們放寬要求了,這是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要會一樣樂器,比如鋼琴或笛子,我可是會三種樂器的哦!(轉向新生,看著他還在,又轉向觀眾)所以就對你們放寬要求了;當然還有像我一樣的藝術欣賞能力,(新生一聽這個馬上嘔吐狀,跑下了臺)沒必要像我這么詩情畫意,但要有和我一樣的嗜好。最后就是……咦?人呢?”
(沒等他說完,新生竟然已經不知所蹤了)
學干部:“怎么現在的同學都這么沒耐心啊,算了,(朗誦的語氣)就算部里就我一人,我也能撐起一片天空!我實在是太有詩意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗讀著走下舞臺)
新生:“(跑上來面對觀眾)哇!沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊,被選上的話不就慘了!去別的部吧。咦?學生會竟然有個女生部?不知道這個部跟MM關系密不密切?”(出現一種比較*蕩的表情)
女干部:(看到有人在門外,就走了出來詢問)“這位同學有什么能幫你的嗎?我是學生會女生部部長。”
新生:“(小聲拖長音)哇!女生部果然暗藏美女。啊,大姐,我是來應聘學生會干部的。”
女干部:“哦,歡迎歡迎,請問你想應聘哪個部門的干部呢?”
新生:“這個嗎...哎!就你們女生部吧!”
女干部:(面對觀眾)“啊?可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢?因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的,都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境,你一個男生......”
新生(抓狂,突然想開):“大姐,此言差矣!古有商鞅變法,今有美國攻打伊拉克,凡事都有例外,凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷,女生的問題,就是我的問題,女生的心事(作嫵媚狀),就是我的心事,大姐!為了我校幾百名女生的幸福,您,就讓我加入女生部吧......”(單膝下跪,要果斷)
女干部:“...好好好,I服了YOU,我們部就破例收下你這名男干部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......”
新生:“哦?什么問題呢?”
女干部:“唉,我們女生雖然平時愛說愛笑,(臺邊出現兩個女生說笑的畫面)但有時也鬧點小矛盾,這不,高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......”(開始吵架,別發出聲音,但要表現的激烈點,是突然發生的)
新生:“哎,不就是女孩子吵架嘛?我這就去擺平......”(剛想走,被拉了回來)
女干部:“等等....你有所不知,我們女生的問題說小能小,說大能大,如果你處理不好,她們可能會......"
新生(害怕狀):“會...會怎么樣...”(一同看向臺邊的兩位女生)
女干部:“抓你頭發(新生配合作抱頭狀),勾你鼻孔(捂住鼻子),撕爛你衣服......”(這時臺邊的二人,女干部說什么她們就照著做什么,制造笑料)
新生:“(雙手擋住胸部)嘩!非禮!!”
女干部:“你怕了”
新生:“啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的,這個問題嗎,不適合我這樣一個男生,還是留給你們女生自己解決吧!我先走了......”
女干部:“喂!別走啊!我們女生需要你......”(追著新生下臺,快要到臺邊時回來,對著觀眾說:“哎,還是我自己去解決女生問題吧!”說著就走了過去和那二個女生說了幾句話后三人一同下臺)
新生:(又一次跑上舞臺)“這些女生真是麻煩!算了,再去其他部瞧瞧。”
勞干部:(從另一側出現)“唉......”
新生:“咦?這位大哥為何哀聲嘆氣?莫非也是為了女生問題?”
勞干部:“哦!不是不是,我是勞生部部長。(對向觀眾)使大家在一個優雅的校園中生活,在一個明亮干凈的教室中學習,在一個整潔的宿舍中休息,這一直是我們勞生部義不容辭的責任。(半天沒回過神,然后刷的一下沖著新生)請問你是...”
新生:“(往后退了一步)久...久仰勞生部大名,小弟今天就是沖著勞生部干部一職而來......”
勞干部:“好!你馬上跟我走!”(拉起新生邊走邊說)
新生:“走?去哪?”
勞干部:“飯堂!”
新生:“(激動)飯堂!(往前走了一段對著觀眾小聲說)喔,勞生部就是勞生部!凡事飯桌上談!夠氣派!(停了下來握住勞干部的手)大哥!我跟定你了......不過?現在好象還沒有到吃飯時間呢?遲點好吧?”
勞部長:“唉,哪里是去吃飯啊!我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。”
新生:“什么意見啊?”
勞部長:“你是新生,你可能沒有發覺。我問你,你去飯堂打飯的時候,有沒有發現,服務員給你撓飯或菜的時候,手是不是老這樣,抖抖...抖抖的...”
新生:“(冥思一會兒)恩...好象有這么回事。”
勞部長:“這就對了,她每那么抖一抖,就少了那么...一、兩塊肉了。”(數者掉下來的肉,很心疼的樣子)(汗!!!!!!!)
新生:“(無所謂)啊?不就是一、兩塊肉而已嗎?”
勞部長:“同學!(嚴肅)這你就不懂啦!我們每人都少那么一、兩塊肉,我們幾千名學生加起來,那就是一頭肥豬啦!”(做了一個抱豬的動作)
新生:“啊!!!對不起,討價還價我不在行,你還是自己去吧...”
勞部長:“哎!你別走啊?同學......”(追著下臺)
新生:“(汗!!!!!)(又一次上臺對向觀眾)(這已經第幾次了!!!)勞生部原來都是一群小氣包!這個部不進也罷。咦?前面這兩個男的氣概不凡,想必有點來頭!(跑上去擋在前面)這兩位英雄,小生拜見。”
治部長:“噢,我是治保部部長,他是我的助理。看樣子,你是新生吧?我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什么需要幫忙的嗎?”
新生:“不不,我,我是想來應聘治保部干部的...”
(電話聲突然響起,助理接起電話交給部長嘴里說“部長,您的電話!”)
治部長:“喔,你先等一下,我去接個電話。喂?對啊,這里是治保部,有什么情況嗎?(新生好奇偷偷接近聽內容)什么?有兩個毒販流串到了我們市?在途中已經造成九死一傷!(新生表情吃驚)什么?有可能躲到了我們學校!!(新生表情僵硬)好好,你們通知一下其他部門,我...哦,我這里剛招收了一個新干部,我馬上就叫他去!(新生落慌而逃)你們等一會。咦人怎么不見了......”
新生:“(超級汗!!!!!!!又一次的跑了上來,要氣噓噓)好險!好險!想不到加入治保部還會有生命危險...(看見一男生走進學生會)同學!同學!你是不是也跟我一樣,想去應聘學生會干部?我勸你還是不要去啦!學生會里凈是些怪人,不是三八,就是小氣,外加一個自戀狂!對了,還有生命危險呢!!聽我的,別去!別去!”(這時四個部長輪流上臺走向主席打招呼,然后瞪新生一眼下臺,躲在一旁偷聽,新生沒聽到一次主席就往下面彎腰,直到一手撐地)
新生:“啊主...主席”
主席:(主席把他扶起)“恩,同學,你好,我忘了和你自我介紹了,我就是這界的學生會主席。你剛才說得一點都沒有錯,我們學生會干部做的的確就是一些苦差事,但只要是能為同學們服務的,能幫助同學們的,無論多苦、多累的事,我們都會去干!(躲在一旁的四個人跑出來鼓掌,隨著主席一句“我還沒說完呢”又跑了下去)你如果只是為了過把官癮,又怕辛苦,我勸你還是別進學生會了吧。”
新生:“......主席,您說得很對,與剛才各個干部想比,(看了看臺邊)我才發現自己的自私和渺小。我回去后一定好好改正,向他們學習!(深情地)曾經有過N次機會讓我加入學生會,我沒有去珍惜,(突然一學生跑上來遞給他一張餐巾紙,新生接過后擰了擰鼻涕說了句謝謝還給了學生,那位學生表情憎惡的看了新生)如果上天再給我一次機會的話,我一定會去應聘(停頓下)學生會主席部!!”
主席:“天哪!”(嚇呆,四人一同上臺扶助主席,全體定格)
考試瘋云(校園小品)
人物:小艾,小伍,小玲,老師
場景:教室
內容:
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。
小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早!
小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟!
小伍:最后一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒!
小玲醒來:吵什么吵什么吵?
一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費大好青春!
知道你們犯了什么錯誤嗎?啊?
小艾:知道。
小伍:我們不吵了。
小玲:你們最不可原諒的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一聲得,還是發揚風格。哥們,考試照著我點!
小伍:啊?今天考試啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:嚇的噢?
小伍:睡覺睡的吧?
小玲:都不對!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!
小伍:哎呀,發奮學習了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考試的策略!
小伍、小玲湊過去:想到什么?
小艾狂笑:告訴你們,這招絕了!
小伍、小玲:快說啊!
小艾:照書抄——(拿起書)
小玲:去死!
小伍:是個好主意!我咋沒想到呢?
小玲:得了吧。你這也叫絕招?
哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲:說,考試答卷分幾步?
小艾、小伍湊過去:幾步?
小玲:分三步!
第一步:把名字寫上。(兩人點頭)
第二步:把題目看一遍!(兩人點頭)
第三步:——把卷紙交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破題啊?
小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來?
小艾:今天考試誰能不來?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果!
小玲:答,老師唄!還沒來呢!
老師走進來。
三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧)
老師:叫什么?癩蛤蟆進來了哦?
三人笑。
老師:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶!
小艾:抄抄抄,咱們的絕招!
老師:快發卷紙!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什么去了啊?
發卷。
老師:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己!
小艾:我把老師好有一比,
他是耗子找貓當三陪——要求無理!
小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完?
老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤?比鹽海重!
三人開抄。
老師:(指小艾)這位同學請不要抄了!
小伍、小玲:我沒抄啊!
老師走到了小艾面前:同學,別抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去!
老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師:行了行了,別裝了!
最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣?
小伍:再低點再低點!
老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊?
小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的!
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師:這就對了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。
收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數!(下)
小艾:啊!下午還考高數?
小玲:啊!!下午考高數!(拿起小草)剛才考了什么?
小伍:高……數?!那是什么樹?
三人:研究下怎么打小草吧!
老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎么了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補一句:真漂亮啊!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
小艾:找棵老槐樹上吊了!
老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機會吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個機會。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個句子,對了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機會。(下)
小玲、小伍:算了,快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍:哲學老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請作答。
你怎么答的?
小伍:這就是答案,請給分……不對嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
小伍:我答了啊!
老師:就寫了五個字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯啊!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機會吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答啊!
小伍:123456789根!
老師:你怎么知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
小玲、小艾:快來研究高數——
老師進來。
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個對的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出evening dress是什么意思嗎?
(對觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dress是衣服,MM總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了
我找了好久
希望給個分 謝謝了
一女三男是什么體驗
中文名 :迷城
外文名 :Distant Thunder (2010
別名 :遠雷
國籍 :中國大陸
主演 :霍思燕, 郭曉然, 葛思然
導演 :章家瑞
編劇 :邱剛健 / 章家瑞
片長 :96分鐘
類型 :劇情,懸疑
上映時間 :2010年10月22日
制片人 :張于濤
制片地區 :中國大陸
出品時間 :2010年6月
其它譯名 :遠雷
制片人 :張于濤
基本資料
《迷城》劇照
《迷城》原名《遠雷》,寓址意遠處的雷鴦聲,通過講述農村大學生趙坡(郭曉然飾)與發廊洗頭妹甘秀(霍思燕飾)、富家學生殷琪(葛思然飾)之間,及趙坡與民工杜永慶(唐以諾飾)之間錯綜離奇的故事情節,揭露社會底層人物的內心糾葛與靈櫥魂救贖。 導演章家瑞表示,影片更名原因有三:一是遠雷太抽象,難以吸引觀眾;二是迷城更富思想內涵,另外,迷與謎同音,意指結局如何也是謎。
你說指的這個一女三男是什么呢?是不是你家一個女兒三個小男孩兒如果是這樣那嗎三個男孩兒也很好,而且還有小棉襖,兒子女兒都占全的,而且三個小男孩兒將來成家立業多掙錢,將來以后老了在大兒子家過夠了,上二兒子家過三家輪,如果三個兒子都不好,就上女兒家,總之你晚年你一定很幸福,老年生活一定非常的隨意,想上誰家就上誰家,所以我覺得三男孩一個女兒真的是賺大了,現在這個社會計劃生育已經放開,我們東北現在允許生三胎,而且如果你是農村的那么你家三個勞動力,是現在是困難時期,但是如果都成家立業了,那將來在農村也是屬于很有前景的,三個男孩子打造一片天地,將來也許在農村生活,也許在城市生活好好培養,好好的生活是最好的,你很幸福。困難時期也就是在孩子是上學的階段,需要你們付出,夫要需要供孩子上學,但是逐漸就會體驗到幸福。
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