上篇我們為大家介紹了ABeam中國正在參與的“她X數字未來”創造營活動,這是一項針對鄉村女孩的STEM教育公益項目。并分享了ABeam中國5組志愿者教師們的支教感想,本期我們將繼續前篇內容,展現他們的風采。
#支教小隊75號
@Yang Nancy @Sun Rita
#支教對象
@湖北省枝江市 顧家店小學3年1班
“孩子們好奇的眼神,還有鋪面而來的鮮活稚嫩的氣息讓我印象深刻。特別是上完課,看著他們依依不舍地揮手,有一點感動,感覺我們真的給他們的世界帶來了一點點不同。”
#支教小隊76號
@Li Benny @Jiang Davina
#支教對象
@河北省保定市順平縣 河口鄉壇山小學3年1班
@Li Benny:“看到這些孩子們的照片,你是否也會回憶起你童年的樣子?清澈的眼神,天真的笑容,質樸的內心,最初的良善。而這些,都源于大自然的饋贈,源于他們淳樸的生活。他們的快樂簡單而純粹,沒有城市的喧囂,只有最真實的笑容和最溫暖的治愈。教給他們知識也是在收獲這13個孩子們帶給我們的感動。這感動在提醒我們,人生海海,不忘初心,時刻保持對生活的熱愛和好奇。”
@Jiang Davina:“孩子們非常可愛,希望這次支教能在孩子們心里埋下STEM的種子,未來種子長成大樹,托起他們看到更廣闊的世界。”
#支教小隊58號
@Bao Vivian @Sa Faye
#支教對象
@甘肅省隴南市宕昌縣 鵝曼小學四年級1班
“支教讓我們有機會從不同的角度審視教育,思考如何更有效地傳授知識,如何激發學生的學習興趣。這些反思和啟發將伴隨我未來的教育之路。
感謝這段經歷,它讓我們更加珍惜現有的資源,也讓我們明白,無論身處何地,教育都是連接人心、傳遞愛與希望的橋梁。”
#支教小隊149號
@Jing Min @Chen Cathy
#支教對象
@湖南省懷化市洪江區 橫巖鄉中心小學4年1班
“我們班在最初的兩節課因設備問題聽不到孩子們的發言,在地老師及時幫助我們調整設備,并幫我們拍攝課堂照片和收發作業,在此特別感謝在地老師的配合。
然后孩子們的上課熱情很高,積極參與課堂互動,課后在地老師給我們反饋說孩子們很喜歡上我們的課,我們聽了也很感動,滿滿的幸福感和成就感。
遠程支教得以實現,技術的發展功不可沒。希望我們的STEM課堂能在孩子們心中種下一顆小小的種子把技術的力量繼續傳遞下去。”
#支教小隊17號
@Zhou Jessica @Wane Jane
#支教對象
云南省騰沖市猴橋鎮 膽扎民族完全小學六年級2班
@Zhou Jessica:“真的非常開心能成為志愿者,小朋友們的純真和對知識的渴望讓每一次上課都充滿動力,雖然時間很短,但是希望我們的加入能給小朋友的學習生活帶來火花。同時此次支教的可持續發展內容也讓我自己收獲到了知識,體會到科技向善的意義。”
@Wang Jane:“非常榮幸能以支教的身份將知識傳遞給孩子們,讓自己能有機會為社會和教育奉獻一份力量。通過此次活動,自身也得到了生機與成長,孩子們的熱情和對新知識的渴望也時刻在鞭策著自身需要不斷的精進和學習,真正實現了多方共贏互利,期待未來有更多類似的機會發光發熱。”
#支教小隊8號
@Zhu Enna
#支教對象
@廣東省潮州市饒平縣新圩鎮 漁村小學5年2班
“從第一節課提出問題,同學們有點放不開,回答問題很小心翼翼,到最近上課大家積極參與互動,參與討論,也就短短幾周。
之前有過線下支教的體驗,本來還有點擔心線上教學的效果,這次雖然上海—廣州跨越了大半個中國,每周互聯網一聚能讓同學們接觸了解到新技術、新事物,感受到快樂,讓我體會到了幫助到孩子的意義與快樂。”
#支教小隊143號
@Wang Yi
#支教對象
@湖南省株州市 楊得志紅軍學校5年級7班
“這次跨越地域的教學活動,讓我深刻體會到了教學的意義和重要性。雖然隔著屏幕,受限于投影設備的清晰度等,我很難與同學們有多的眼神交流,但上課時同學們的積極發言與提問,傳遞出了他們對于學習AI、機器人這方面新知識的強烈好奇和渴望。
希望通過這次的教學,能在同學們心中播下一顆‘數字化’的種子,幫助他們不斷探索,在未來生根發芽開花結果。”
十二組志愿者教師們就為大家介紹到這,
感謝她們的辛勤努力!
希望未來能有更多的機會,
與孩子們鏈接,給她們帶來新的力量。
在ABeam中國,
我們視教育為夢想的催化劑。
我們與女孩們的夢想同行,
助力她們在人生的畫布上繪出無限可能。
同時致力于承擔社會責任,
以綿薄之力助力世界的可持續發展!
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