4月15日，“推進(jìn)全民閱讀·建設(shè)書香中國(guó)”座談會(huì)在京召開。此次座談會(huì)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神和總書記在全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議民盟、民進(jìn)、教育界聯(lián)組會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)全國(guó)政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)同志批示精神。推動(dòng)全民閱讀，助力書香社會(huì)、書香中國(guó)建設(shè)。

（“推進(jìn)全民閱讀·建設(shè)書香中國(guó)”座談會(huì)）

強(qiáng)化政策引領(lǐng)制度保障，啟書香中國(guó)建設(shè)新章

對(duì)于此次座談會(huì)的召開，朱永新主席表示，在第30個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際召開此次座談會(huì)，既是落實(shí)總書記兩會(huì)講話精神的重要舉措，也是推進(jìn)全民閱讀的新起點(diǎn)。“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史?！敝煊佬?w14:ligatures w14:val="none">主席指出，閱讀不僅是公民的基本權(quán)利，更是推動(dòng)社會(huì)公平最有效、最基礎(chǔ)、最廉價(jià)的路徑。他呼吁加強(qiáng)對(duì)全民閱讀的系統(tǒng)研究與政策推動(dòng)，做好包括面向青少年和鄉(xiāng)村弱勢(shì)群體的閱讀推廣工作，并倡導(dǎo)通過(guò)立法保障全民閱讀，形成共同的愿景、共同的語(yǔ)言、共同的密碼，用閱讀這一橋梁將個(gè)體凝聚為有溫度的精神共同體。

作為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要戰(zhàn)略路徑，近年來(lái)，全民閱讀得到了黨和國(guó)家的高度重視?！叭耖喿x”已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為新時(shí)代社會(huì)文明建設(shè)的重要引擎。

2025年3月21日，國(guó)家新聞出版署發(fā)布《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），標(biāo)志著全民閱讀工作邁入法治化、體系化的新階段，書香中國(guó)建設(shè)的新篇章。《條例》中對(duì)閱讀推廣、閱讀服務(wù)、閱讀保障等領(lǐng)域提出了明確要求。明確國(guó)家支持全民閱讀推廣隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)為公民提供社會(huì)化、專業(yè)化的閱讀指導(dǎo)或者服務(wù)；《條例》指出，鼓勵(lì)實(shí)體書店改進(jìn)閱讀條件、開展閱讀活動(dòng)，發(fā)揮全民閱讀服務(wù)功能。并明確鼓勵(lì)公民、法人和非法人組織通過(guò)興辦實(shí)體、資助項(xiàng)目、贊助活動(dòng)、提供設(shè)施、捐贈(zèng)出版物等方式，參與提供閱讀服務(wù)。

陳寶生指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于建設(shè)書香社會(huì)的重要講話精神，把握其核心要義，真正落實(shí)到全民閱讀工作的各項(xiàng)實(shí)踐中。他強(qiáng)調(diào)，全民閱讀作為黨和國(guó)家持續(xù)推進(jìn)的文化工程，取得了積極成果。面對(duì)數(shù)字化時(shí)代的深刻變革，閱讀生態(tài)如何構(gòu)建，家庭、學(xué)校與社會(huì)如何協(xié)同育人，仍是亟待回答的重要課題?！白x書就是我們每個(gè)人的大數(shù)據(jù)，閱讀是屬于每個(gè)讀書人的詩(shī)與遠(yuǎn)方?！彼赋?，應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，充分融合傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字化閱讀形態(tài)，真正讓全民閱讀走進(jìn)千家萬(wàn)戶、深入人心。

攜手推進(jìn)閱讀公益：千萬(wàn)元捐贈(zèng)共筑“書香未來(lái)”

3月12日，朱永新主席曾赴句象書店北京和諧銀座門店實(shí)地調(diào)研，對(duì)句象書店在“打造公共閱讀空間、推動(dòng)全民閱讀”的創(chuàng)新實(shí)踐，給予了充分肯定。而此次座談會(huì)也是對(duì)3月12日調(diào)研工作中所提出課題的深化和回應(yīng)。

句象書店是學(xué)大教育集團(tuán)響應(yīng)國(guó)家“全民閱讀”戰(zhàn)略打造的復(fù)合式文化閱讀空間，融合共享閱讀、文化空間、文化活動(dòng)、閱讀服務(wù)四大特色功能，致力于構(gòu)建全民閱讀實(shí)踐的新場(chǎng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，已在北京、上海、深圳等七個(gè)城市落地十三家門店，構(gòu)建起覆蓋全國(guó)的“共享閱讀網(wǎng)絡(luò)”。2024年累計(jì)舉辦文化活動(dòng)635場(chǎng)，參與人次超過(guò)2萬(wàn)人。

2024年10月，學(xué)大教育集團(tuán)攜手開明慈善基金會(huì)，立足“開明閱讀”品牌項(xiàng)目，正式發(fā)起“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”專項(xiàng)公益項(xiàng)目。開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃旨在結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)資源，依托學(xué)大教育打造的句象書店為承載平臺(tái)，開展豐富多元的面向少年兒童的閱讀活動(dòng)，并提供相應(yīng)的資源賦能，持續(xù)致力于推動(dòng)鄉(xiāng)村及城市周邊學(xué)校和社區(qū)的學(xué)習(xí)與閱讀體系發(fā)展。

會(huì)上，《“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”行動(dòng)方案（2025—2027）》正式發(fā)布。隨后，金鑫代表開明慈善基金會(huì)，以“基于句象書店和‘開明閱讀’探索‘推進(jìn)全民閱讀·建設(shè)書香中國(guó)’的工作體會(huì)與思考”為題進(jìn)行發(fā)言。未來(lái)，句象書店將積極參與“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”的落地實(shí)踐，為項(xiàng)目注入持續(xù)的文化動(dòng)能。

“全民閱讀不僅是文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要組成部分，更是面向未來(lái)、促進(jìn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)性工程。作為深耕教育行業(yè)二十余年的企業(yè)，學(xué)大教育有責(zé)任以行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代使命，用閱讀為更多孩子打開認(rèn)知世界的廣闊窗口。”金鑫表示。

（開明慈善基金會(huì)副理事長(zhǎng)、學(xué)大教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、民進(jìn)中央企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)金鑫進(jìn)行主題發(fā)言）

金鑫表示，學(xué)大教育和句象書店將向開明慈善基金會(huì)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，專項(xiàng)支持“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”公益項(xiàng)目。學(xué)大教育將與開明慈善基金會(huì)攜手，整合雙方優(yōu)勢(shì)資源，開展面向少年兒童的多樣化閱讀活動(dòng)，提供配套資源支持，助力鄉(xiāng)村及城市周邊學(xué)校和社區(qū)的閱讀體系建設(shè)。

（學(xué)大教育集團(tuán)向開明慈善基金會(huì)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，朱永新主席、陳寶生、曹軍、鄭富芝、金鑫等領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)證）

2025年，“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”將在全國(guó)近百所學(xué)校落地“開明書屋”或“開明書架”，配套捐贈(zèng)“開明書包”，并向困難學(xué)生捐贈(zèng)“開明圖書”，預(yù)計(jì)直接惠及學(xué)生將達(dá)到8.45萬(wàn)人，顯著改善師生及家庭的課外閱讀條件。在各項(xiàng)目點(diǎn)，組織百場(chǎng)形式多元、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)；2025年，學(xué)大教育和句象書店將舉辦開明閱讀講堂。同時(shí)，句象書店還將通過(guò)開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃，向鄉(xiāng)村及城市周邊學(xué)校教師提供專業(yè)的閱讀指導(dǎo)課程，為當(dāng)?shù)亟處熧x能，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣唛喿x指導(dǎo)能力。

此前，學(xué)大教育和句象書店還曾通過(guò)“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”向貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院捐贈(zèng)價(jià)值4.5萬(wàn)碼洋的圖書、向三沙市永興學(xué)校捐贈(zèng)兒童經(jīng)典讀物602冊(cè)，并分批次向青島的10所幼兒園及小學(xué)捐贈(zèng)各類優(yōu)秀作品共計(jì)2381冊(cè)。金鑫強(qiáng)調(diào)：“真正有溫度的閱讀公益，不止于一次捐贈(zèng)，而在于長(zhǎng)期陪伴和能力共建。學(xué)大教育愿意成為全民閱讀事業(yè)的堅(jiān)定參與者、系統(tǒng)推動(dòng)者和創(chuàng)新實(shí)踐者?！?/w14:ligatures>

作為政策的積極響應(yīng)者與實(shí)踐者，學(xué)大教育不僅在公益項(xiàng)目上積極推進(jìn)“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”，更以“句象書店”為依托，積極聯(lián)動(dòng)包括政府部門、公益組織、企業(yè)和學(xué)校等多方伙伴，努力探索一條可持續(xù)、可復(fù)制的全民閱讀推廣之路。

金鑫表示，閱讀不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，更關(guān)乎民族的未來(lái)。推動(dòng)全民閱讀，需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織乃至每一個(gè)家庭的共同努力。相信“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”的探索與實(shí)踐，將為社會(huì)力量助力全民閱讀提供有益的示范和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，學(xué)大教育將繼續(xù)秉持初心，扎根基層，創(chuàng)新進(jìn)取，結(jié)合民進(jìn)的界別優(yōu)勢(shì)和社會(huì)力量平臺(tái)與資源優(yōu)勢(shì)，把推廣全民閱讀公益事業(yè)做實(shí)、做細(xì)、做好，為建設(shè)書香社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。